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大班教学工作总结

时间:2024-01-15 20:26:22
大班教学工作总结15篇

大班教学工作总结15篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的大班教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

大班教学工作总结1

紧张的一学年已经结束了,回顾这个学期幼儿在语言学习方面知识,还是有长进的,为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅,表达更具体,现将本学期的语言课程总结如下:

一加强语言的基础训练,大班语言教学工作总结。

本学期,为了培养幼儿语言表达,首先我从最基础的知识入手,让他们认真倾听别人说的话,怎样学会说普通话;再跟师配合回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校,回答中口齿清晰、语言和声调准确;随后在鼓励他们相互学习说普通话。

二;培养幼儿口头表达能力。

在本学期的学习生活中,我时常多与学生活动在一起,教他们说完整的话,内容要连贯,条例要清楚,和别人交谈要自然大方,语言文明,别人说话要认真听,不随意打断别人的话,工作总结《大班语言教学工作总结》。在平时的语言教学中,我特别重视幼儿的语言能力的培养,把平时学习的古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固,已怕幼儿的遗忘。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言,我平时用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展示,展前总要 ……此处隐藏22152个字……彩笔、剪刀等,音乐、布景台。

活动过程:

一、开始部分

〈1〉教师带领幼儿随着轻快的音乐进入活动场地。

“小朋友们好!今天非常高兴能认识这么多的新朋友” 。教师出示图片介绍好朋友给大家认识,引出主题。

〈2〉教师示范(现场制作),引起幼儿兴趣。

小朋友看了老师的精彩表演,你们觉得给蔬菜和水果大变身是不是很好玩儿?老师已经为你们准备了许多的水果蔬菜,看,多有营养,你们一定也很喜欢吃吧,看你们棒棒的身体我就已经知道了。今天我们就给这些有营养的蔬菜水果来个大变身好不好!

现在就请你们开动脑筋,看看蔬菜水果还能变成什么有趣的东西来好吗?相信你们一定会比老师做得好,一定会给我一个惊喜。

二、基本部分

〈1〉让幼儿开动脑筋,大胆的想象,提醒幼儿一起合作共同完成。

〈2〉幼儿在动手操作过程中,老师逐一询问并进行鼓励和夸奖。

〈3〉提醒幼儿给自己的作品取一个好听的名字!

三、结束部分

〈1〉幼儿作品展示:教师请小朋友们一一介绍自己的作品。

〈2〉音乐响起,小朋友跳着欢快的舞蹈结束

设计思路:

蔬菜水果是生活中必不可少的,当它出现在我们的教学活动中时,孩子们感到新鲜又特别,原来蔬菜水果除了可以吃还可以做成那么多有趣的玩具,在大多数美劳活动中,教师的范画、手工制作往往都限制了孩子的思维,扼杀了他们的创造性。所以我们老师应该做一个有心人,引导孩子们用自己的眼睛去发现,用自己的头脑去探索,用自己的双手去创造出各种新颖独特的作品。于是我们利用日常生活中常见的事物成为我们教学的资源,让孩子们体验创造的乐趣!

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