个人检讨书4篇【合集】
我们在犯错后，避免再次犯错，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是小编为大家整理的个人检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人检讨书1
首先，请允许我说一句：对不起。虽然我知道现在不管说什么，都无法挽回我已经犯下的错误，但我还是为自己所犯的错误深感愧疚，我对不起xx、xx、xx，也对不起所有关心我、爱护我的xx。
xx年xx月xx日晚，xx的几位好朋友在得知我xx的消息后，约我一起外出吃饭，由于时间没有把握准，没能按照xx要求的xx。对于个别xx说我xx，我想在这里澄清一下，我并没有那样做。但是我觉得现在说的任何理由，都只是托辞，我也不想再为自己犯下的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧，更加无颜面对xx、xx、xx和xx。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情，写下这份致歉信，向所有关心我、爱护我、支持我的人表示我对xx这种严重错误行为表示深深的歉意。
我应该xx，不应该xx，我已经意识到自己所犯错误的严重性。这种行为给xx造成了极坏的影响，损坏了xx的形象，让我追悔莫及。事情发生已经几天了，至今我夜不能寐，充分认识到所犯错误的严重性，是我个人思想作风的放纵。几天来，我深深地反省了自己的错误，对所犯错误有了更加深刻的认识，我没有珍惜这次机会，没有珍惜xx的`荣誉，放松了对自己的要求，才造成了今天的错误。
自从我xx以来，xx、xx都对我十分关心，也给予我很大的帮助，他们的关心与厚爱，我终生难忘。然而，我的错误却深深的伤害了他们的心，我真诚的接受此次xx给予我的处罚。同时，也恳请各位xx、xx、xx和xx，相信我能够深刻地认识错误、吸取教训、改正错误。
今后我一定要深刻吸取教训、痛改前非，时刻严格要求自己，遵守规章制度，加强学习，努力提高自身综合素质与修养。在今后的xx中，我将更加认真xx，刻苦磨练，多学习、多积累，我将随时听从xx的召唤。
最后，请允许我再一次说一声：对不起，希望各位xx、xx、xx和xx，再给我一次改正错误的机会，让我能够xx，我一定不会辜负你们的期望，更加百倍的努力，以实际行动来xx！
个人检讨书2
尊敬的张主任：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻反省我下午顶撞您的不良言行。此时此刻，我对自己不当言行以及因此给您造成的困扰与冒犯，对您表示深深的抱歉与忏悔。
回顾我的错误，我是多么的不应该。此次值班工作期间，我由于工作时间稍长一些就吃不消，偷懒睡觉。经过领导提醒，我依然不加在意，最终导致与领导发生口角，言语冲撞了领导。
错误的发生，充分暴露出我的工作纪律观念的`薄弱。身为公司值班人员，本职就是在值班期间打起十二分精神，值班员是一份需要非常严肃认真对待的工作。倘若说值班期间有疏忽，势必是对岗位的不负责任。领导的批准指正，我还不加悔改，更是错上加错。
张主任，如今我痛定思痛，对您的顶撞是我万万不应该的行为。我决心深刻反省自己，深刻检讨自己。在今后我会：
1，认真对待这份工作，坚决在值班期间遵守公司各项规章制度。
2，尊敬领导，不顶撞上司，严格执行上司工作安排。
此致：
非常抱歉！
个人检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我是xx，今天上课一直在说话，你那么幸苦在讲台上讲课，我这就是属于破坏上课环境，很可耻，我也是班上的体育委员，严格的来说我有义务去维持班上的秩序，但是我抛弃的这些东西，我自己带头在课堂上讲话，这样的影响就不言而喻了，我知道作为班干部我这样的表现会被大家模仿，因为我作为班级的班干部都没有管好自己，我的行为就是证据，这次我真的很懊悔，不仅仅是因为我上课说话，更加重要的是我这样的行为带来的影响，上课说话本来就很聒噪，同学们在学习的时候，听讲的时候不容打断，不能够轻易的去打破这样的状态，我当然知道，我的行为是不可原谅的，特别是我还是一名班干部，在这样的前提我浪费大家的时间，浪蝶老师的精力，本来就下午的课比较困，没什么精神我还浪费您的精力，很惭愧。
事情是这样的，本来是因该在上课的时候认真听讲，这是我们最基本的事情，您在讲台上面也没坐着，因为要讲课所以没有坐着，我却在下面不给您省心，我一直在下面跟同学讲话，您一节课的时间不是一次提醒我了，两次的提醒我，作为一名班干部，我给学生干部这几个字抹黑了，本来就应该不讲话的，我还让你点了两次名，无论如何这都是我作风偏离了班风，对于我们班来说这是耻辱的，上课的时间没有好好的.听讲损失的是我们自己。
在上课的时候我跟同学一直在探讨，我们聊的都是我们感兴趣的东西，本来我是很犹豫的因为当时您正在讲着课，我却管不好自己，当时就在私下里讲话，因为同学讲的东西也是我感兴趣的话题，我今天的意志力没有很坚定，就在你一句我一句的情况下，聊了起来，中途的时候太兴奋了，说话的声音严重的影响到了周围同学，当时因为是在讲重点我知道这个时候需要安静的听讲，但是这样的气氛被我打断了，让你还停下来讲纪律，这样的事情已经触犯了规矩，让您停下来讲纪律我就耽误了时间，这是我们大家的时间，还是讲到了重点让我打断，由于我一个人造成了大家的损失。
一直到了第二次您讲我我才停下来，我对自己的行为陷入沉思，让我想起了这学期我有很多次像今天这样上课讲话的事情，课后我很难受，因为自己在上课的时候这几分钟的时间造成的影响让您生气了，我一定不会在课堂上讲话了。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
个人检讨书4
谈及家庭教育话题，我们总是要和学习联系在一起的，而越是学习，我们就越发觉得自己离称职父母的距离越远，更觉得在教育孩子的同时，孩子也在教我们如何做父母。
有些家长总是会羡慕别人会教育孩子，会直接学习借鉴别人的育儿经验，但总是会忽略了自家孩子发生问题的根源。家教问题不似解答数学题，繁杂的求解过程只要一个正确的答案，我们每个孩子都是一个独立的个体，哪怕是出现的问题相似也会因性格、特点的不同而应采取不同的教育方式，并不是一味地靠学习借鉴别人现成的经验就能够解决。
所以，我们也总会听到有些家长说，你们的孩子听话，我用你们的方法去教孩子还是不行……等等类似这样的话。其实，我觉得，对家庭教育的理解，不在你上了多少堂家教课，不在你读了多少本家教书，也不在你曾向多少个优秀的孩子家长请教过，更重要的是在于你上了课、读了书、请教过别人之后，是否曾认真地思考问题，仔细地梳理心得，总结归纳出针对自己孩子行之有效的`家教方式，并得心应手地运用到平日的家庭教育中。
在孩子的成长道路上，总会遇到这样或者那样不同的问题，作为父母，在发现问题、解决问题后，只有不断地进行反思和总结经验教训才能让自己和孩子更加身心健康地成长，所以，在这个漫长并且是周而复始的育儿过程中，需要我们更多的耐心。
可以说，这半年来，我一直少有时间反思家教问题，在教育孩子时也不由自主地开始存在急躁心理和抱怨现象，总感觉只有在夜深人静之际，将心情用文字一一梳理出来，第二天才会有更平和的心态来面对孩子。这其实也是一个在学习中积累的过程，要想把所学的，或者是别人的东西转化为自己的，就需要这样不断地吸收、消化后沉淀下来，并鞭策着自己追随那些优秀家长在育儿路上不断提升自己罢！
